蒙学常识
中国古代儿童启蒙教育的经典读物与基础知识体系，是进入传统学术的入门阶梯。
学科定位
蒙学即启蒙之学，是中国古代对儿童进行识字、常识、道德教育的统称。"三百千"（三字经、百家姓、千字文）是蒙学的核心读物，由浅入深，构建了从识字到经典研读的过渡桥梁。
子分类
| 子分类 | 说明 | 条目数 |
|---|---|---|
| 蒙学经典 | 三百千、幼学琼林、声律启蒙等 | 10 |
| 基础知识 | 句读、诵读、习字、礼乐启蒙 | 5 |
| 历史故事 | 盘古开天至秦汉的蒙学版历史 | 5 |
| 传记故事 | 孔子、孟母、黄香等励志故事 | 5 |
核心读物
- 《三字经》（王应麟，南宋）— "三百千"之首，三言韵语
- 《百家姓》（北宋）— 姓氏文化启蒙
- 《千字文》（周兴嗣，南朝梁）— 千字无重复的百科韵文
- 《幼学琼林》（程允升，明）— 知识最广的蒙学读本
- 《声律启蒙》（车万育，清）— 诗词格律入门
学习路径
| 阶段 | 主题 | 推荐内容 |
|---|---|---|
| 入门 | 识字启蒙 | 蒙学经典 — 三百千为主 |
| 进阶 | 常识拓展 | 基础知识 — 句读、诵读、习字 |
| 拓展 | 历史脉络 | 历史故事 — 盘古至秦汉 |
| 教化 | 人物典范 | 传记故事 — 孔子至司马光 |