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当为、当作术语

"当为""当作"是校勘术语,用于指出古籍中的误字并校正其本字。

概述

"当为""当作"是训诂学中的校勘术语,主要用于指出古籍传抄中产生的文字讹误,并标明应改之字。这一术语在汉代郑玄注经时已大量使用,后代注疏家沿袭不辍,是校勘学的重要术语工具。

历史源流

校勘术语的使用始于汉代。郑玄(127-200年)注群经,广泛使用"当为""当作"校正经文讹误。唐代孔颖达《五经正义》、陆德明《经典释文》继承并发展了这一术语体系。清代校勘学大兴,王念孙、王引之等学者在"当为"的基础上发展出更为严密的校勘方法。

术语用法

一、"当为"的用法

"当为"用于指出某字应为另一字,即原文有误:

"某字当为某字。"(郑玄注经常见格式)

"经文'肆'当为'肄'。"(指原文"肆"是"肄"之误)

"当为"前为原文误字,后为应改之正字。

二、"当作"的用法

"当作"用法与"当为"相同:

"某当作某。"

"《周礼》'以祀北郊','祀'当作'祠'。"

三、"当为""当作"的区别

二者功能基本相同,细微差别在于:

  • "当为":多用于字形之误的校正
  • "当作":多用于字义或用字不当的校正

校勘术语体系

"当为""当作"属于校勘术语体系,相关术语还有:

术语功能示例
当为/当作指误字应改"某当为某"
字之误也指明误字"某,字之误也"
本作某指别本作某"本作某"
一本作某列异文"一本作某"
衍字指多余之字"某,衍字也"
脱字指脱落之字"某下脱某字"
倒文指文字颠倒"某某二字倒"

郑玄的校勘成就

郑玄是使用"当为""当作"最多的学者,其校勘方法包括:

  1. 以字形校误:通过分析字形相近导致的讹误,如"巳""己"之混
  2. 以音韵校误:通过音同音近关系判断误字,如"附"当为"膊"
  3. 以文义校误:通过上下文文义判断误字
  4. 以他书校误:通过引用他书校正本书之误

"当为"与通假的区别

"当为"(校勘术语)与通假(用字现象)容易混淆,需严格区分:

比较项"当为"(校勘)通假
性质原文有误,应改正原文不误,借字表词
原因传抄讹误古人有意借字
处理改正误字保留通假字,注出本字
术语"当为""当作""读曰""通"

现代意义

"当为""当作"是校勘学的基础术语,对于整理古籍、校勘经典有重要价值。现代古籍整理中虽使用"应作""应改"等新术语,但"当为"的传统用法仍见于校勘记中。理解这一术语对于阅读古代注疏、进行古籍校勘都有必要。

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