一字头数字成语集

本集收录以"一"字领起的数字成语七则，涵盖春秋至清代的重要典故。这些成语或言气魄一鼓作成，或言技艺一箭双雕，或言见识一知半解，从军事、文学、为人处世等不同侧面，体现中华文化对"专一""果断""透彻"等品质的推崇。典出《左传》《战国策》《宋史》《沧浪诗话》等典籍，源流可考。

本册包含条目

序号	成语	出处	时代	释义
1	一鼓作气	《左传·庄公十年》	春秋	趁劲头大时一气把事做完
2	一箭双雕	《晋书·苻坚载记》	南北朝	一举两得，本领高强
3	一网打尽	《宋史·范纯仁传》	北宋	全部捕获，彻底肃清
4	一泻千里	陈亮《与朱元晦书》	南宋	气势奔放，发展迅猛
5	一知半解	严羽《沧浪诗话》	南宋	所知甚浅，理解不透
6	不拘一格	龚自珍《己亥杂诗》	清	不拘成规，广纳人才
7	价增一顾	《战国策·燕策二》	战国	因权威关注而身价倍增

一、一鼓作气

基本信息

项目	内容
拼音	yī gǔ zuò qì
出处	《左传·庄公十年》
释义	第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大时一下子把事情做完，不间断
近义	一气呵成、趁热打铁
反义	一败涂地、半途而废

典故

春秋时期，齐国发兵攻打弱小的鲁国。鲁庄公准备迎战，但心中没有把握。这时，有个叫曹刿的鲁国人主动求见鲁庄公，要求随军参战。曹刿虽为乡野之人，却深谙兵法、心系国家，他认为"肉食者鄙，未能远谋"，故而亲自出山。

鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，来到长勺与齐军对阵。齐国军队倚仗人多势众，连续三次击鼓进军。第一次击鼓时，齐军士气高昂，曹刿劝鲁庄公按兵不动；第二次击鼓时，齐军士气有所下降，曹刿仍不让出击；等到第三次击鼓时，齐军士气已经枯竭，曹刿这才下令鲁军击鼓冲锋，结果鲁军一鼓作气，大败齐军。战后鲁庄公欲追击，曹刿下车察看齐军车辙混乱、望其旗帜倾倒，方才下令追击。

战后鲁庄公问其缘故，曹刿说："打仗靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，第三次士气就耗尽了。敌军士气耗尽而我军士气旺盛，所以能够战胜他们。"他又解释追击前下车察看的原因：大国难测，恐有伏兵，见车辙乱、旗帜倒方知其真败。这就是著名的"曹刿论战"。

曹刿的这番话蕴含着深刻的军事哲理，至今仍被兵家奉为圭臬。后人也常用"一鼓作气"来勉励自己做事要抓住时机，一气呵成。

原文摘录

夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

启示与用法

"一鼓作气"强调把握初始锐气、趁势而作。做事贵在趁热打铁，拖延则气衰，反复则气竭。该成语多作褒义，常用于勉励、鼓劲的场合，可作谓语、状语，如"一鼓作气拿下任务"。

二、一箭双雕

基本信息

项目	内容
拼音	yī jiàn shuāng diāo
出处	《晋书·苻坚载记》
释义	一箭射中两只雕。比喻做一件事达到两个目的，一举两得
近义	一举两得、一石二鸟
反义	事倍功半、鸡飞蛋打

典故

南北朝时期，北周有位大将叫长孙晟，武艺高强，箭法精湛。他奉命出使突厥，突厥的可汗很赏识他的才能，常留他在草原上打猎。长孙晟不仅勇武过人，且善于观察，曾因察觉突厥内部矛盾而向朝廷进献良策，深得隋文帝器重。

有一次打猎时，看见空中有两只大雕正在争抢一块肉。可汗给长孙晟两支箭，请他射雕。长孙晟只取一支箭，策马奔驰，看准时机，一箭射出，竟然同时穿透了两只雕，两只雕一同坠落下来。

突厥人见了，无不佩服他的箭法。从此"一箭双雕"的故事就流传开来，用来形容做事一举两得，本领高强。

后来这个成语也被用来形容做一件事情同时达到两个目的，强调效率和智慧的统一。

原文摘录

坚臂弓霹雳，一发双雕。

启示与用法

"一箭双雕"赞颂智勇兼备、一举两得，启示人们做事应善寻关键，以最小代价获最大收益。多含褒义，常用于形容方法巧妙、效率高超，可作谓语、定语，如"此举可谓一箭双雕"。

三、一网打尽

基本信息

项目	内容
拼音	yī wǎng dǎ jìn
出处	《宋史·范纯仁传》
释义	一网全部捕获。比喻全部抓住或彻底肃清，无一漏网
近义	全数捕获、一扫而空、斩草除根
反义	网开一面、漏网之鱼、放虎归山

典故

北宋时，范仲淹之子范纯仁任侍御史。范纯仁承其父之风，为人刚正，面对朝中结党营私、贪墨成风的乱象，忧心忡忡。他认为若要整饬吏治，须擒贼擒王、严办首恶，则党羽自散。

于是范纯仁上疏主张严惩首恶："取其尤无状者，置之法，则一网打尽矣。"意谓擒贼擒王，严办罪大恶极者，则党羽自散，可一网打尽。此言一出，朝野震动，足见其惩贪除恶之决心。

"一网打尽"本指渔猎时一网捕尽，无有遗漏，后引申为肃清、捕获之彻底，常用于执法剿匪、缉拿盗贼等场合，形容打击之精准与全面。

原文摘录

取其尤无状者，置之法，则一网打尽矣。

启示与用法

"一网打尽"既体现除恶务尽的决心，也警示擒贼擒王的策略。多用于执法、打击犯罪等语境，带较强力度色彩，可作谓语，如"将犯罪团伙一网打尽"。

四、一泻千里

基本信息

项目	内容
拼音	yī xiè qiān lǐ
出处	陈亮《与朱元晦书》
释义	江河水势奔腾，一泻千里。形容水流迅疾、气势磅礴；也比喻文笔奔放或局势发展迅猛
近义	奔腾澎湃、浩浩荡荡、势如破竹
反义	细水长流、涓涓滴滴、停滞不前

典故

南宋思想家陈亮，字同甫，为永康学派代表，力主抗金复国，与朱熹虽学术观点不同却书信往来频繁。在致朱熹书中，陈亮以江河奔腾一泻千里喻指豪迈不羁的气概与畅达无阻的笔势，表达其胸中丘壑与家国情怀。

此语本写大江大河自高处倾泻而下、浩荡千里的雄浑景象。"泻"指水流奔涌而下，"千里"极言其远。古人观江河入海、飞瀑落川，常以"一泻千里"状其势，如李白笔下黄河之水天上来，奔流到海不复回，皆此意境。

后引申为形容文思奔放、气势磅礴，或局势发展迅猛、不可阻挡。此语多含褒义，赞颂雄浑壮阔、酣畅淋漓的气象。

原文摘录

江河之水，一泻千里。

启示与用法

"一泻千里"赞颂磅礴气势与奔放才情，既可状景，亦可喻文喻势。多含褒义，常作谓语、定语，如"文思一泻千里""洪流一泻千里"。

五、一知半解

基本信息

项目	内容
拼音	yī zhī bàn jiě
出处	严羽《沧浪诗话》
释义	知道得不全面，理解得不透彻。形容所知甚浅
近义	浅尝辄止、半生不熟、浮光掠影
反义	博古通今、真知灼见、融会贯通

典故

宋代诗论家严羽，字仪卿，号沧浪逋客，所著《沧浪诗话》为宋代诗话之集大成者。严羽论诗主"妙悟"之说，以禅喻诗，将诗家之悟分为"透彻之悟"与"一知半解之悟"两类。

严羽认为，前者洞彻诗道本源，了然于胸，如禅宗之顿悟，可登堂入室；后者仅得皮毛，未能融会贯通，如禅门之渐学，徘徊门外。严羽以此警示后学：做学问、论诗艺不可浅尝辄止，若只图一知半解便沾沾自喜，终难登堂入室。

后世以此比喻对事物了解不深、所知甚浅却自以为是的态度，告诫人们应当虚心深究、力求精通。

原文摘录

有透彻之悟，有但得一知半解之悟。

启示与用法

"一知半解"告诫为学切忌浅尝辄止、自满自大。多含贬义，常用于自谦或批评，可作谓语、定语，如"不过一知半解，不敢妄言"。

六、不拘一格

基本信息

项目	内容
拼音	bù jū yī gé
出处	清·龚自珍《己亥杂诗》
释义	不局限于一种规格或方式。形容打破常规、广纳人才
近义	别具一格、百花齐放、不拘成法
反义	千篇一律、墨守成规、如出一辙

典故

清道光十九年（1839年），思想家、诗人龚自珍辞官南归。龚自珍身处晚清衰世，目睹朝政腐败、人才压抑、社会死气沉沉，内心忧愤难平。他沿途写下三百一十五首《己亥杂诗》，以诗寄怀，针砭时弊，成为中国诗史上的名篇。

其中一首写道："九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。"诗人借雷风激荡、万物复苏的意象，痛惜当时社会万马齐喑、人才被压抑的窘境，呼吁上苍重振精神，不拘泥于旧规、广降各色人才，以振衰起敝。

后世以"不拘一格"形容选拔人才或处理事情不拘于成规，强调打破框框、广纳贤才。

原文摘录

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

启示与用法

"不拘一格"体现打破成规、广开才路的革新精神，至今仍为选才用人之要义。多含褒义，常用于人才选拔、艺术创新等场合，可作谓语、状语，如"选拔人才要不拘一格"。

七、价增一顾

基本信息

项目	内容
拼音	jià zēng yī gù
出处	《战国策·燕策二》
释义	原指伯乐回头看了一眼马，马价顿增。比喻因名人或权威的关注而使事物身价倍增
近义	洛阳纸贵、身价倍增、声名鹊起
反义	无人问津、门可罗雀、身价大跌

典故

春秋战国时期，伯乐以善相马闻名天下，凡经他青眼之马，声名顿起。有人在集市卖骏马，连卖三日无人问津，卖马者心急如焚，遂求助于伯乐。

卖马者请伯乐明日到马市围着马看一看、离开时再回头看一眼，他愿奉送一朝之价。伯乐应允，依言行事，围马而视，去而顾之。果然经伯乐一顾，市人皆以为此马必是良骥，争相竞买，马价顿时十倍。

后世以"价增一顾"比喻因权威的关注而使事物身价倍增，亦喻名人效应之于事物的增值作用。

原文摘录

伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

启示与用法

"价增一顾"揭示权威认可与名人效应的力量，亦从侧面印证"伯乐"之于"千里马"的重要。多含褒义，常用于形容因名家推介而声名鹊起，可作谓语，如"经名家品题，此书价增一顾"。

主要来源与延伸阅读

• 《左传·庄公十年》——曹刿论战
• 《晋书·苻坚载记》——长孙晟射雕
• 《宋史·范纯仁传》——范纯仁惩贪
• 《沧浪诗话》——严羽诗论
• 龚自珍《己亥杂诗》——晚清忧思
• 《战国策·燕策二》——伯乐相马